子どもの様子を見ていて、話を理解することに時間がかかったり、話の内容の関係性などを頭の中で整理することが難しかったりすることはないでしょうか。そのような場合に役に立つ「話を聞く」トレーニングのための課題を用意しました。メモを取りながら、もしくは頭の中で内容を整理しながら質問に答える形式で話を聞く力を養う課題です。
「リスニング問題2」プリントの使い方
文章を聞いて理解するための課題ですが、自分で文章を読み、質問に答えることに活用していただいてもいいです。聞いて質問に答える場合、問題文と質問文の間に点線が引いてありますので、そこで切ったり、折ったりしてご使用ください。指導者の方が、問題文をお子さんの特性に応じて読み上げていただけたらと思います。自分で読んで質問に答える場合は、その必要はありません。
質問の下の余白は、メモを取るためのものです。メモの取り方は、個人によって違うと思いますので、自分なりのメモが必要ならば、他にメモ用紙をご用意ください。また、メモをとらないで、読み取り、聞き取りができるお子さんは、無理にメモをとらなくても構いません。自分なりの理解の方法で取り組んでいただければと思います。
下のダウンロード欄は、1枚のプリントに付き「表示用PNG（縮小画像）」「問題文PFD」「答えPNG」の3枚を用意しています。「問題文PDF」は、一括でダウンロードすることもできます。
「リスニング問題2」プリント（一括ダウンロードはページ下）
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